Bac Pro Services aux personnes
et aux territoires

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"Découvre le monde professionnel et trouve ta voie !"

  • L'alternance
    Rythme alternant les semaines à la MFR et les semaines en stage
  • Statut(s)

    Formation Initiale ou par Apprentissage

  • Secteur(s) professionnel(s)

    Services aux personnes et aux territoires.

  • Diplôme(s) acquis

    BEPA Services aux personnes, Bac Pro Services aux personnes et aux

    territoires.

  • Lieu de formation
    2nde et 1ère à la MFR de Vains, Tale à la MFR de Granville
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OBJECTIFS

  • Former les jeunes aux métiers visant à assurer le bien-être et le confort de la personne.

  • Créer une ouverture vers les métiers liés au dynamique de territoire, à travers de nombreux projets.

  • Accompagner le jeune dans son orientation professionnelle à l’issue de la formation.

  • Préparer le jeune à 2 diplômes en 3 ans :
    - BEPA « Services aux Personnes »
    - BAC PRO « Services Aux Personnes et Aux Territoires »

CONTENU DE LA FORMATION

La formation se structure autour d’enseignements généraux et professionnels :

Enseignements généraux

2nde

  • EG1 : Français, E.S.C., Histoire Géo, Economie (110h)
  • EG2 : Anglais (40h)
  • EG3 : E.P.S., Biologie du sport (40h)
  • EG4 : Maths, Informatiques, Physique-Chimie (80h)

1ère /Terminale

  • MG1 : Français, E.S.C., Histoire Géo, Documentation
  • MG2 Anglais
  • MG3 E.P.S.
  • MG4 : Maths, Informatiques, Physique-Chimie, Biologie-Ecologie

Enseignements Professionnels

2nde

  • EP1 : Les besoins de la personne (50h)

  • EP2 : Structures et organisations (50h)

  • EP3 : Le confort des personnes (85h)

  • EIE : Découverte d’une autre région (30h)

  • Thème sociétal : Développement durable et éducation à la santé (20h)

1ère /Terminale

  • MP1 : Caractéristiques et besoins des populations des territoires ruraux

  • MP2 : Contexte des interventions de services

  • MP3 : Organisation d’une intervention de services

  • MP4 : Communication en situation professionnelle

  • MP5:  Accompagnement vie quotidienne

  • MP6 : Action professionnelle

  • MAP : Découverte de l’activité touristique

  • EIE :  Orientation professionnelle

Activités liées à l’alternance (60h)

  • Des plans d’étude
  • Des temps de correction individualisés
  • Des visites
  • Des interventions
  • Des mises en commun

LIEUX DE STAGE (Formation Initiale)

21 semaines de stage chaque année

Les stages ont pour objectif principal de faire découvrir aux jeunes différents métiers du milieu équin et d’acquérir les compétences visées par les évaluations des diplômes.

Les stages représentent plus de 50% du temps de formation.

Les secteurs de ces stages sont choisis librement par l'élève et sa famille en accord avec la Maison Familiale, en fonction de nos recommandations :

2nde Professionnelle

  • 6 semaines dans la petite enfance 0-6 ans en structure (Ecole maternelle, Crèche,…).

  • 6 semaines auprès d’un public fragile en structure en animation, aide au repas,… (EHPAD, Hôpital…).

  • 6 semaines en services techniques généraux d’une collectivité : restauration collective, entretien des locaux et du linge (Cuisine et lingerie de maison de retraite, hôpital, cuisine collective, cantine scolaire…). Possibilité de fractionner ce stage en deux, sur deux structures différentes.

  • 3 semaines auprès d’un autre public (Centre hospitalier, milieu du handicap, public en difficulté, association,…).

1ère Professionnelle

  • 2 semaines en Tourisme dans le cadre du CCF MAP (Office de Tourisme, Chambres d’hôtes, Musée,…)

  • 6 semaines auprès d’un public fragile en service soins en structure (EHPAD, Centre hospitalier,…)

  • 6 semaines auprès des nourrissons avec réalisation de soins en structure ou à domicile (Crèche, maternité, assistante maternelle,…)

  • 6 semaines dans le service au Territoire (Mairie, Communauté de communes, CCAS, secrétariat d’EHPAD, Services à domicile,…)

  • 2 semaines de stage à l’étranger : ERASMUS .

Terminale Professionnelle

  • 2 semaines de stage  «  action professionnelle  » (avant décembre).

  • 9 à 11 Semaines « Stage Examen » (avant mars).

  • 3 à 5 semaines de stage en lien avec le projet professionnel.

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NOS FORCES

  • Un parcours individualisé
  • Un établissement à taille humaine où de multiples rencontres sont possibles.
  • Un système d’alternance permettant d’être en phase avec le milieu professionnel
  • Des visites et interventions en lien avec la formation
  • 2 diplômes en 3 ans
  • L’insertion professionnelle
  • Une prise en compte des difficultés et une adaptation des parcours des élèves bénéficiant d’aménagements, de GEVASCO, PAP, PAI, …

EVALUATIONS

Le BEPA

Les élèves sont évalués 100% en Contrôle en cours de formation (CCF) sur les années de 2nde et de 1ère.

Le SST

Les élèves bénéficient de la formation de Sauveteur Secouriste du Travail, en année de 1ère.

Le BAC PRO

Les élèves sont évalués :
50 % en CCF sur les années de 1ère et Tale.
50 % en Epreuves Terminales Ponctuelles en juin de l’année de Terminale :

  • Français
  • Histoire Géographie
  • Mathématiques

  • Analyse professionnelle

  • Soutenance Orale de rapport de stage

POURSUITES D’ETUDES / EMPLOIS

Les BTS

  • BTS ESF (Economie Sociale et Familiale)

  • BTS SP3S (Service et Prestations du Secteur Sanitaire et Social)

  • BTS DATR (Développement Animation des Territoires Ruraux)

  • BTS Tourisme

Les métiers

  • Auxiliaire de vie

  • Agent de service hospitalier

  • Agent polyvalent en école maternelle

Les formations médico-sociales :

  • Formation assistante sociale

  • Educateur spécialisé

  • Formation Aide-Soignante

  • Animateur en Gérontologie

  • Préparatrice en pharmacie

  • Auxiliaire de puériculture

  • Technicienne de l’intervention sociale et familiale

  • BPJEPS

  • ATSEM

  • DE AES

  • EJE

INSCRIPTION

Prérequis

  • Être âgé de 14 ans au 31 décembre de l’année d’inscription.
  • Entrée en 2nde après une classe de 3ème, d’un CAP, ou autre formation.
  • Entrée en 1ère possible après un CAP, BEP, 2nde, sous dérogation.

Modalités

  • Compléter une fiche de demande d’admission
  • Un entretien avec le jeune et ses parents, sur ses motivations et ses appréciations
  • Constitution d’un dossier d’inscription

Délai d'accès

  • La rentrée se fait en Septembre de chaque année (Autre possibilité selon l'avis du SRFD)

Demande d’informations

SITUATION DE HANDICAP

Nos formations sont adaptées aux personnes en situation de handicap (sous certaines conditions).
Pour toute information concernant les adaptations de nos formations, contactez notre référent handicap Céline Menuet.

Fuse

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