Une formation par alternance : plus de 50% du temps en stage.
La pédagogie de l'alternance est une pédagogie de l'intérêt et du concret. La formation est centrée sur les motivations et l'engagement du jeune. II participe à la vie professionnelle et la MFR apporte une réponse aux interrogations que lui posent ses expériences, ses observations dans son milieu de vie.
Le jeune observe, discute avec les personnes de l'entreprise, acquiert une expérience et une réflexion personnelle.
Aidé par des « plans d'étude » préalablement animés à la Maison Familiale, le jeune questionne ses parents, son maître de stage, apprend des savoir-faire, analyse le pourquoi et le comment des choses, prend des initiatives, s'interroge.
L'expérience acquise en stage constitue le point de départ des activités de formation générale et professionnelle dispensées à la Maison Familiale. Elle est la source des motivations du jeune pour étudier.
Le jeune reste sous statut scolaire avec une convention de stage.
Le lien entre chacun est permanent grâce à des outils tel que le carnet de liaison (ou classeur), où chacun peut suivre l’évolution du jeune, et participer à cette collaboration par sa propre évaluation. Des rencontres sont prévues et restent indispensables :
